重生之咸鱼升职记
第547章 咸鱼也要当导师

我盯着会议室里那个唾沫横飞的投资人，感觉自己的耐心正在以肉眼可见的速度消失。这哥们已经吹了半小时他们那个“颠覆性项目”，但我左看右看，这玩意儿不就是把我们三年前淘汰的方案换了个皮肤吗？

“陆总，您觉得怎么样？”投资人终于结束了他的演讲，眼巴巴地看着我。

我慢悠悠地喝了口茶：“王总，您这个项目...挺怀旧的。”

他愣了一下：“怀旧？”

“是啊，”我放下茶杯，“让我想起我们公司刚起步时的青涩岁月。”

会议室里响起几声压抑的偷笑。投资人的脸瞬间涨成了猪肝色。

“陆总，您这话是什么意思？”

我正要继续逗他，手机响了，屏幕上显示“儿子班主任”。我赶紧接起来，语气秒变温柔：“李老师您好...”

“陆先生，您能来学校一趟吗？陆小宝在科技课上把教学机器人给改装了...”

我眼前一黑。这小子，真是我亲生的——尽给我找事！

赶到学校，只见儿子站在一个被拆得七零八落的机器人前，周围围着一群目瞪口呆的同学。

“爸爸！我发现这个机器人的运动算法太落后了！”小家伙兴奋地指着地上的零件，“我给它升级了下，现在它能跳街舞了！”

我本来想发火，但看着儿子亮晶晶的眼睛，突然想起二十多年前的自己。那会儿我不也这样吗？只不过我拆的是收音机，他拆的是机器人。

“李老师，实在抱歉。”我一边道歉一边掏出钱包，“损失我们照价赔偿...不过，能让我儿子把这个改装方案详细写出来吗？”

李老师推了推眼镜：“陆先生，您不觉得该先教育孩子不能破坏公物吗？”

“当然要教育！”我正色道，“但创新精神更值得鼓励。”

回家的路上，儿子叽叽喳喳说个不停：“爸爸，我觉得现在的教育机器人太笨了，根本不能根据学生反应调整教学方式...”

我一边开车一边想，也许该给这小子找个正经师父了。

第二天，我把儿子带到了公司新成立的“创新实验室”。这是专门为年轻员工设立的孵化基地，里面全是二十出头的年轻人。

“从今天起，你放学后就在这里写作业。”我对儿子说，“顺便跟这些哥哥姐姐学点东西。”

小家伙眼睛一亮：“真的吗？太好了！”

我原本以为他最多待三天就会腻，没想到他如鱼得水。不仅很快跟实验室的年轻人打成一片，还真提出了几个让人眼前一亮的点子。

最让我惊讶的是，实验室的负责人小陈居然跑来跟我说：“陆总，您儿子真是个天才！他昨天帮我们解决了一个困扰很久的技术难题！”

我挑眉：“什么难题？”

“关于智能家居的情感交互问题...”小陈兴奋地解释了一通，虽然有一半专业术语我没听懂，但大概明白儿子确实帮上忙了。

晚上回家，我问儿子：“你今天在实验室都干什么了？”

他一边扒饭一边说：“就是跟小陈哥哥讨论怎么让智能音箱更懂人心。爸爸，我觉得现在的AI都太冷冰冰了，应该让它们学会察言观色...”

我和小雅对视一眼，都在对方眼里看到了惊讶。

随着去公司的次数增多，儿子渐渐成了实验室的“编外顾问”。那些年轻员工不仅不嫌他小，反而特别喜欢听他天马行空的想法。

但问题也随之而来。

一天，我发现儿子在偷偷看实验室的项目计划书。上面密密麻麻的专业术语，连我看着都头疼。

“你看得懂吗？”我问。

他点头：“大概懂。爸爸，我觉得三号项目的方向错了，不应该追求多功能，应该先把核心功能做精。”

我再次无语。这小子是不是偷偷补课了？

更让我头疼的是，他开始对公司的经营管理感兴趣了。

“爸爸，为什么我们要拒绝王总的投资？”有一天他突然问我，“虽然他的项目很烂，但他认识很多渠道商啊。”

我愣了下。这个问题，连公司一些中层经理都没想过。

“那你觉得该怎么做？”我反问。

“可以先假装感兴趣，借机认识他的渠道商，然后再找理由拒绝投资。”

我：“...” 这小子跟谁学的这招？

渐渐地，公司里开始流传“太子爷”的传说。有人说他三岁能编程，五岁会炒股，八岁已经能看懂财务报表。

虽然夸张，但儿子确实在快速成长。最明显的变化是，他不再满足于提出创意，开始考虑落地可行性了。

但新的烦恼来了。

女儿见哥哥总去公司，也吵着要“上班”。于是我办公室又多了个小丫头，每天坐在我腿上“批阅奏章”。

“爸爸，这个叔叔的字写得好丑。”她指着一份报告说。

我哭笑不得：“宝贝，这是打印的。”

“那也很丑！”她理直气壮。

为了不厚此薄彼，我让女儿当了公司的“首席审美官”，所有产品外观都要经过她点头。

别说，这小丫头的审美真不错。经她把关的产品，市场反响都很好。

看着两个孩子慢慢成长，我开始思考一个问题：是不是该系统地培养他们了？

但小雅反对：“孩子还小，该有的快乐不能少。”

我觉得她说得对。于是想了个折中的办法：周末带他们去各种科技馆、博物馆，在玩中学。

这个办法效果出奇的好。儿子在科技馆认识了几个志同道合的小伙伴，女儿在美术馆发现了自己对色彩的天赋。

更让我惊喜的是，两个孩子开始自发地学习。儿子啃起了我书架上那些落灰的专业书籍，女儿报了个线上绘画班。

“这就是内驱力的力量。”小雅感慨，“比我们逼着学强多了。”

但考验很快来了。

公司接了个政府大单，要为一所偏远山区的小学建设智慧教室。项目利润很低，但意义重大。

我在家庭会议上说了这事，想听听大家的意见。

儿子第一个举手：“当然要做！那些小朋友多可怜啊！”

女儿也点头：“我可以帮他们画漂亮的墙绘！”

小雅微笑：“我支持。”

看着家人一致通过，我心里暖暖的。

项目进行得并不顺利。山区条件艰苦，运输困难，团队吃了不少苦。有几次我都想放弃了，但想到孩子们的期待，又咬牙坚持下来。

最后智慧教室建成那天，我们全家都去了。看着山里孩子们兴奋地摆弄新设备，儿子突然说：“爸爸，我以后要赚很多钱，帮更多这样的学校。”

我摸摸他的头：“好，爸爸陪你一起。”

回城的路上，女儿靠在我怀里睡着了，儿子却异常安静。

“怎么了？”我问。

他抬起头，眼睛亮晶晶的：“爸爸，我想到一个新点子。我们可以开发一套便宜好用的智慧教室方案，专门给贫困地区用。”

我心里一动：“继续说。”

“就用我们现在这个项目做基础，把不必要的功能都去掉，只保留最核心的...”他越说越兴奋，“成本可以降低百分之七十！”