医路青云之权力巅峰
第997章 学院内部，因为分钱打起来了

走到楼梯口，刘建国又追上来，压低声音：“林书记，有件事......得跟您汇报。”

“说。”

“张为民教授上午说，如果分配方案不合他意，他就要带着团队和设备跳槽到东海理工大学。”刘建国脸色难看，“东海理工那边，已经给他开出了条件，年薪翻倍，独立学院，经费自主。”

林杰眼神一凝：“你确定？”

“确定。”刘建国说，“东海理工的副校长，是他大学同学。这件事......可能不只是分配问题那么简单。”

林杰沉思片刻：“告诉张教授，想走可以，按合同办事。但学院的公共设备，一针一线都不能带走。另外，他手头在研的国家基金项目，必须完成交接，否则追责。”

“那万一他真走了......”

“走就走。”林杰很平静，“高校不是江湖码头，来去自由。但有一点，不能拿国家投入的设备、平台当个人资本。这条红线，谁碰谁负责。”

坐上车，林杰对许长明说：“查一下东海理工大学最近的动作。特别是他们引进人才的政策，有没有违规。”

“您怀疑......”

“不是怀疑，是核实。”林杰看着窗外，“文华理工刚出事，就有人来挖墙角，太巧了。”

车驶出校园，刚上高速，林杰手机响了。

是儿子林念苏。

“爸，我这边出了篇论文。”林念苏兴奋地说，“刚收到《新英格兰医学杂志》的录用通知，关于非洲疟疾防控的新方案。第一作者。”

林杰愣了一下，随即笑了：“好！这是大事！”

“其实半年前就投了，一直没消息，以为没戏了。”林念苏说，“今天突然收到邮件，说经过三轮评审，决定录用。编辑还专门写了评语，说我们的方案‘具有重要公共卫生价值’。”

“恭喜你。”林杰真心高兴，“这是对你这些年工作的最好肯定。”

“爸，”林念苏顿了顿，“这篇论文能发，其实也得益于您那边的改革。”

“怎么说？”

“我们团队里有个年轻研究员，之前在国内高校，因为绩效分配不公，一直没积极性。”林念苏说，“来非洲后，我按贡献给他算项目分成，他像变了个人，没日没夜地干。这次论文的关键数据，就是他做出来的。他说，以前在国内，干得再好，大头也被老板拿走了。在这里，干多少拿多少，痛快。”

林杰感慨：“所以公平的分配机制，不仅能留住人，更能激发人。”

“是啊。”林念苏说，“爸，您那边改革遇到阻力了吧？我听说有教授要跳槽？”

“消息传得真快。”林杰笑了，“是有这事。但没关系，改革总要经历阵痛。只要方向对，坚持下去，会好的。”

挂了电话，林杰心情好了很多。

儿子的成功，像一针强心剂。

他证明了，靠真才实学、靠踏实干事，一样能闯出一片天。

这比任何说教都有力。

车快到北京时，许长明接了个电话，脸色变了。

“林书记，东海理工大学那边......有情况。”

“说。”

“他们给张为民开出的条件里，有一条是协助解决子女入学问题。”许长明低声说，“张为民的孙子明年上小学，想进东海附小，那是全市最好的小学。东海理工承诺，只要他过去，立刻解决。”

林杰眼神冷了：“拿教育资源做交易？”

“不止。”许长明说，“还承诺给他夫人安排工作，东海理工出版社副社长，其实是个闲职，年薪三十万。”

“查清楚是谁批的。”

“已经查了。”许长明把手机递过来，“东海理工分管人事的副校长，叫赵志明。他是......赵志刚的亲弟弟。”

赵志刚，文华理工原常务副校长，正在接受调查。

林杰接过手机，看着屏幕上的关系图。

赵志刚、赵志明、张为民。

一条清晰的线。

这不是简单的人才流动，是腐败网络的延续。

“通知驻部纪检组。”林杰说，“把这个线索移交给他们。重点查东海理工在人才引进中，有多少类似操作。”

“那文华理工这边......”

“继续推进改革。”林杰很坚定，“张为民要走，让他走。但要按规矩走，项目交接、设备清点、经费审计，一样不能少。同时，在全校通报，东海理工违规挖人的情况。让所有人看看，什么是正道，什么是歪路。”

当晚，教育部官网发布情况通报：

《关于规范高校人才流动的若干规定》征求意见稿。

核心内容：

严禁以解决子女入学、配偶工作等为条件吸引人才；

严禁以高额安家费、科研启动费名义变相输送利益；

人才流动需经原单位同意，完成工作交接；

违规引进人才的学校，将削减招生计划、暂停项目申报。

同时，文华理工大学召开全校教师大会。

周国强校长通报了化工学院绩效分配争议的处理进展，以及张为民教授拟跳槽东海理工的情况。

“学校尊重教师的选择。”周国强说，“但有几条原则必须坚持：第一，国家投入的设备、平台，属于学校资产，任何人不得带走；第二，在研项目必须完成交接，不影响学生培养和科研进展；第三，人才流动要光明正大，不接受私下交易。”

会后，张为民找到周国强。

“周校长，我......我再考虑考虑。”他脸色不太好看。

“张教授，学校不强留任何人。”周国强说，“但你要想清楚，东海理工给你的，是眼前利益。文华理工正在进行的改革，是长远发展。留下，你可能短期内拿得少一点，但学校会给你更大的平台、更多的支持。走，你得到了钱和待遇，但失去了信任和根基。”

张为民沉默了很久。

“分配方案......什么时候出来？”

“一周内。”周国强说，“委员会正在工作。你可以参加，提出你的意见。”

三天后，化工学院绩效分配方案初稿出炉。

根据新模型测算：张为民团队预计可获得绩效三百八十万，占学院总额的29.5%；李振华团队二百九十万，占22.5%；王建军团队一百五十万，占11.6%；陈浩等独立承担项目的青年教师共享二百一十万，占16.3%；学院统筹三百八十万，占29.5%；普惠性绩效每人八万。

方案公示后，争议少了很多。

虽然还有人觉得不公平，但至少过程透明了，规则清楚了。

张为民最终决定留下。

他给东海理工赵志明打电话：“老赵，谢谢你的好意。但我想了想，还是留在文华理工。这里......正在变好。”

电话那头，赵志明沉默半晌：“老张，你会后悔的。”

“后悔不后悔，走着瞧吧。”

一周后，文华理工大学化工学院召开全体教师大会，投票通过绩效分配方案。

赞成票占78%，反对票12%，弃权票10%。

方案开始执行。

同一天，东海理工大学赵志明被纪委带走调查。