医路青云之权力巅峰
第991章 留学生宿舍，条件咋就这么好？

“那倒没有......”周明顿了顿，“但当时兄弟院校都建得很好，我们也不能太差，否则留不住人。”

“所以是攀比。”林杰点头，“清华呢？王校长。”

清华校长王志刚扶了扶眼镜：“我们情况类似。不过清华的留学生学费高，住宿费也高，补贴后实际和中国学生差距没视频里那么大。”

“具体数据？”

“中国博士生宿舍，双人间，每人每年一千二。留学生单人间，每年五千，学校补贴两千，实际交三千。”王志刚说，“差距还是有的。”

林杰看向其他校长：“大家都说说，各自学校什么情况。”

陆续有校长汇报。情况大同小异，留学生住宿条件普遍优于中国学生，补贴比例在30%到70%不等。奖学金方面，留学生人均年奖学金是中国学生的二到六倍。

等所有人都说完，林杰问：“各位觉得，这合理吗？”

没人敢先说。

文华理工大学校长李建国试探着说：“林书记，从教育国际化角度看，适当优待留学生，是国际惯例。欧美大学对国际学生也有特殊政策......”

“那是欧美。”林杰打断他，“我们是社会主义国家，教育首先要为人民服务。中国学生是我们的根本，留学生是客人。有让客人住得好点、主人挤着的道理吗？”

李建国不说话了。

“我知道各位的难处。”林杰语气缓和了些，“国际化指标、学校排名、经费压力，这些都是现实。但我们不能因为这些，就丢了根本。教育的根本是什么？是培养人。培养什么人？首先是培养中国社会主义建设者和接班人。”

他调出一组数据：“这是近五年留学生毕业去向统计，留在中国的不到30%，回国的不到40%，还有30%去向不明。我们花这么多钱，吸引来的是什么人？真是来学本事的，还是来混文凭的？”

屏幕上，各校长脸色都不好看。

“从今天起，要改变。”林杰说，“教育部将出台新规，逐步取消留学生‘超国民待遇’。具体三条：第一，住宿标准并轨，中国学生什么条件，留学生就什么条件，不再单独建豪华公寓。第二，奖学金并轨，按学业成绩、科研成果评定，不按国籍区分。第三，管理并轨，违法违纪一视同仁。”

会议室里响起嗡嗡的议论声。

燕河大学副校长举手：“林书记，那国际排名怎么办？很多排名机构，国际化指标占20%以上......”

“那就不要那个排名。”林杰说，“我们要的是实实在在的教育质量，不是虚名。如果国际排名逼我们牺牲教育公平，这种排名，不要也罢。”

“可是......”另一个校长想说话。

“没有可是。”林杰站起来，“这是原则问题，没有商量余地。各校一周内拿出整改方案，三个月内落实。教育部将组织专项督查，哪个学校阳奉阴违，哪个学校的项目申报、经费拨款，就要重新评估。”

话说到这份上，没人敢再反驳。

视频会议结束，已经是中午十一点。

许长明跟着林杰走出指挥中心，小声说：“林书记，刚才会议期间，收到十三份紧急报告。”

“说。”

“七所高校的党委书记打电话到办公厅，说压力太大，希望暂缓执行。三所高校所在省份的分管副省长也来电话，担心影响地方国际化形象。”许长明顿了顿，“还有三份......是匿名信。”

“内容？”

“举报各校留学生管理中的腐败问题，虚报留学生人数套取补贴、降低录取标准收钱、给不及格的留学生改成绩......”许长明压低声音，“涉及高校，包括刚才发言的文华理工大学。”

林杰停下脚步：“李建国？”

“匿名信里点名了。”许长明说，“说他儿子在澳大利亚留学，费用来源可疑。”

“查。”林杰继续往前走，“让驻部纪检组介入，低调调查。注意方法，别打草惊蛇。”

回到办公室，林杰刚坐下，红色电话就响了。

是外交部分管教育交流的副部长。

“林杰同志，听说你们要动留学生待遇？”对方开门见山。

“是。”林杰说，“有问题吗？”

“问题很大啊。”副部长严肃的说，“这涉及外交大局。很多留学生来自一带一路沿线国家，是我们重要的外交资源。待遇一降，人家不来了，影响国际关系怎么办？”

“周部长，”林杰平静地说，“真正的外交友谊，不是靠特殊待遇维持的。如果因为住宿条件差一点就不来，那说明本来就不是真朋友。我们要吸引的是认同中国、愿意学真本事的人，不是来享福的。”

“话是这么说，但现实......”

“现实就是，中国学生和家长已经强烈不满。”林杰打断他，“教育部的首要职责是办好中国教育。外交考虑很重要，但不能本末倒置。”

电话那头沉默了一会儿：“林杰同志，这事......是不是再商量商量？至少分步走，别一刀切。”

“已经商量过了。”林杰说，“上午开了七十八所高校的视频会，大家都同意了。周部长如果有具体意见，我们可以再沟通，但方向不会变。”

挂了电话，林杰揉了揉太阳穴。

许长明端来午饭，简单的两菜一汤。

“林书记，先吃饭吧。”

林杰拿起筷子，吃了两口，突然问：“长明，你说我是不是太急了？”

许长明愣了一下：“林书记，这事......确实该办。但阻力确实大。刚才会议结束不到一小时，我已经接到九个说情电话了。”

“都是谁？”

“有老领导秘书，有部委司局长，还有两个省里的领导。”许长明说，“话都说得很委婉，但意思一样，希望稳妥，别激化矛盾。”

林杰放下筷子：“矛盾已经激化了。网上的情绪你看到了，那是老百姓真实的声音。如果我们再不行动，失去的是民心。”

他站起来，走到窗前：“教育公平是最大的公平。如果连大学校园里都做不到一视同仁，我们谈什么社会公平？”

下午两点，林杰要去财政部参加预算协调会。

车刚出中南海，手机响了。是儿子林念苏。

“爸，我看到新闻了。”林念苏声音有些急，“您要动留学生待遇？”

“怎么，你在非洲也关心这个？”

“这边中国援建项目里也有留学生问题。”林念苏说，“我们医院带教的非洲医学生，待遇比本地医生好很多，已经引发不满了。我觉得......您做得对，但方法可能要更灵活。”

“怎么说？”

“一刀切容易误伤。”林念苏说，“真正优秀的留学生，比如那些来学尖端技术、准备留华工作的，该支持还是要支持。混文凭的，才应该清理。能不能分级管理？”

林杰笑了：“你倒是有长进。说说，怎么分级？”